Министерство образования Республики Беларусь
Управление по образованию, спорту и туризму Вилейского райисполкома
Государственное учреждение образования
«Ильянская средняя школа имени А.А.Гримотя»
Загад галоўнага ўпраўлення па адукацыі
Перечень педагогических проектов учреждений образования, реализация которых осуществляется в 2019/2020 учебном году
Загад упраўлення па адукацыі, спорце і турызме
Каляндарны план рэалізацыі праекта 2019/2020 навучальны год
«Развитие экологической компетентности учащихся на основе стратегии устойчивого развития»
25 сентября 2015 года на историческом саммите Организации Объединенных Наций государства-члены ООН приняли Повестку дня в области устойчивого развития на период до 2030 года (Повестка-2030), в которой закрепили 17 Целей устойчивого развития. Президент Республики Беларусь Александр Григорьевич Лукашенко скрепил своей подписью этот исторический документ и тем самым подтвердил стремление Беларуси достигнуть этих целей [4], которые с 1 января 2016 года вступили в силу в нашей стране.
Цель педагогического проекта:
формирование и развитие личности учащегося, готовой адекватно взаимодействовать в системе «Человек – общество – природа» на основе практико-ориентированного подхода в рамках образовательной среды учреждения образования.
Задачи педагогического проекта:
1. Разработать и реализовать систему управления, которая обеспечивает включение педагогов в процесс реализации педагогического проекта путем овладения технологиями воспитания экологической культуры, на основе современных принципов менеджмента.
2. Организовать методическое сопровождение, обеспечивающее принятие педагогическими работниками Целей устойчивого развития как социогуманитарной ценности и эффективного средства обогащения содержания образования, создающее условия для овладения педагогами технологиями воспитания экологической культуры в сочетании с современными образовательными технологиями и способствует индивидуальному личностному и профессиональному развитию.
3. Обогатить и расширить образовательную среду учреждения образования, развивая систему экологического менеджмента путем поддержки инициатив учащихся, педагогических работников, законных представителей и социальных партнеров, для формирования и развития экологической компетентности учащихся.
4. Организовать психолого-педагогическое обеспечение педагогического проекта, которое способствует формированию и развитию экологической компетентности всех субъектов образовательного процесса.
5. Продолжать реализацию социально значимых экологических проектов, разработанных в ходе проектной деятельности.
6. Сформировать и представить педагогический опыт в области формирования и развития экологической компетентности учащихся на основе внедрённой системе экологического менеджмента.
Основная идея проекта
Деятельность государственного учреждения образования «Ильянская средняя школа имени А.А.Гримотя» направлена на создание системы работы по формированию навыков у всех участников образовательного процесса рационального использования энергоресурсов, экологической устойчивости населенных пунктов, перехода к экономичным моделям энергопотребления, защиты и восстановления экосистем, развития партнерства в интересах устойчивого развития.
Достижение Целей устойчивого развития в рамках работы клуба «Школьный Экоград» будет осуществляться через внеклассную работу по направлениям, закрепленным за классами: сбор макулатуры; сбор батареек; раздельный сбор мусора; экономия воды; экономия тепла; экономия электроэнергии. В рамках каждого направления учащимися под руководством классных руководителей производится: еженедельный учёт показателей в специальном журнале, контроль выполнения требований ресурсосбережения другими классами, разработка редколлегиями классов буклетов, листовок и плакатов соответствующего содержания для родителей, работников школы и других учеников, выступление агитбригад, подготовка видеороликов для родительских собраний и других общешкольных мероприятий, обучение учащихся и их родителей, сотрудников школы правилам ресурсосбережения.
Педагогический проект является ответом на глобальный вызов современности и предусматривает возможность присоединения к достижению Целей устойчивого развития путём формирования личности, обладающей высоким уровнем экологической компетентности.
Педагогами школы подготовлен электронный блокнот «Развіццё экалагічнай кампетэнтнасці навучэнцаў на вучэбных занятках».
В рамках реализации педагогического проекта в нашей школе появились стенды "Качество атмосферного воздуха", "Биоразнообразие", "Энергосбережение", "Водосбережение", "Сбор макулатуры" и "Обращение с отходами". Все они созданы руками учащихся и учителей школы из вторичного сырья.
Председатель 63-й сессии Генеральной Ассамблеи Мигель д'Эското Брокман заявил, что провозглашение в резолюции этого Международного дня является признанием того, что Земля и ее экосистемы являются нашим домом, обеспечивают человечеству жизнь, а также подтверждением обязательств, принятых на Конференции ООН по окружающей среде и развитию в Рио-де-Жанейро в 1992 году. Поэтому для достижения справедливого баланса между экономическими, социальными и экологическими потребностями нынешнего и будущих поколений необходимо содействовать гармонии с природой и планетой Земля.
Акция «Птицы – наши друзья!», направленная на вовлечение учащихся в практическую деятельность по охране птиц. Учащиеся 2 класса с классным руководителем Т.Г.Москаленко уже подготовили скворечники в замен кормушек. 
Учащиеся 7 класса под руководством Е.Г.Акулич дали старт школьной акции «Вода - самый ценный дар природы». Был проведен мониторинг потребления воды в школе и обновлены памятки о необходимости бережного отношения к воде.
Акция «Правильно утилизируй батарейки»
Чтобы уменьшить свой экологический след, а именно не загрязнять почву, воздух, воду опасными отходами, в школе проводится данная акция. Возглавляют акцию по сбору батареек учащиеся 11 класса под руководством классного руководителя Т.Ю.Владыко. Учащиеся понимают, что если их не собрать раздельно и не обезопасить, батарейки вместе со всеми отходами попадут на свалку.
Опасные отходы требуют особого обращения и безопасного захоронения, поэтому их необходимо собирать раздельно.
Количество собранных гальванических элементов растёт благодаря системной работе по правильному обращению с отходами.
Все собранные в контейнер гальванические элементы не хранятся в школе, а передаются в Ильянское ЖКХ для дальнейшей правильной утилизации.
Акция «Энергоэффективные приборы в нашей жизни» прошла в феврале под руководством 9 класса. Вместе с классным руководителем А.С.Демидкевич девятиклассники сами изучили преимущества энергоэффективных приборов, а затем рассказали об этом учащимся школы.
15 учащихся 8 класса совместно с классным руководителем С.Н.Юшко провели мониторинг использования электроэнергии в школе.
Основные приборы, потребляющие электроэнергию в школе (1-3 этажи):
лампы накаливания - 52
лампы люминесцентные (газоразрядные) – 1071
лампы светодиодные – 12
мультиборд -1
компьютеры – 39
телевизоры – 2
интерактивные доски – 2
акустическая аппаратура – 1
электросушилки для рук – 7
холодильный шкаф – 2
машина переработки овощей – 1
картофелечистка – 1
мясорубка электрическая – 1
электрические варочные котлы - 2
электроплита – 2
электросковорода – 1
жарочный шкаф – 2
холодильник – 1
посудомоечная машина – 1
электроводонагреватель проточный – 1
электроводонагреватель емкостный – 2.
В результате изучения потребления электроэнергии в школе обнаружено, что использование электроэнергии уменьшается более чем на 80% в каникулярное время. На каникулах дети посещают различные занятия в школе, на которых используются все перечисленные (кроме кухонных) электроприборы, но ученики не питаются в школьной столовой. Можно сделать вывод о том, что большая часть электроэнергии используется кухонным электрооборудованием школьной столовой.
Проанализировав ситуацию по эффективности использования энергии в школе, предложен следующий план действий по сбережению электроэнергии в школе:
Скоро праздник 23 февраля. Чтобы поздравить своих родных с праздником, учащиеся 4 класса сделали красивые модели танков, которые подарят папам в День защитника отечества. А материалом для подарков стали старые календари.
По результатам районного конкурса рисунков «Хопіць смецце памнажаць! Лепш яго рассартаваць!» Максимович Алина стала победителем, ее рисунок размещён в экокалендаре 2020.
Учащиеся 6 класса под руководством классного руководителя О.А.Шушкевич провели изучение состава образующихся в школе отходов и проанализировали источники их образования. В мониторинге приняли участие 13 человек, в том числе тех.работники школы. В школе для организации раздельного сбора мусора приобретены контейнеры для разных видов отходов: 20 контейнеров для мусора (объём 19 л) с педалями для сбора пластика, макулатуры, остальных отходов, которые установлены на коридорах школы (по 6 на каждом этаже) и возле входа в столовую; 4 бака для мусора (объём 90л) в столовую для раздельного сбора: макулатуры (упаковка), пластика, стекла и остальных отходов. Эти баки размещены в помещении столовой. После заполнения всех баков и контейнеров их содержимое технические работники, закреплённые за данным коридором, и работник столовой выносят в отдельные контейнеры, установленные во дворе школы. В дальнейшем отходы забираются специализированным автомобилем ЖКХ аг.Ильи в соответствии с заключённым договором.
Помещения, в которых проводилось исследование: учебные кабинеты, школьные коридоры, столовая, кабинеты технического и обслуживающего труда.
Основными источниками отходов, образующихся в школе, являются:
В январе-феврале в школе прошла акция «Дадим отходам второй шанс», в рамках которой был проведён конкурс поделок «Потребление и вторичное использование материалов». Самое активное участие в конкурсе приняли ученики 4 класса под руководством Т.П.Максимович. Они сделали фликеры, подставки для карандашей, игрушки для воспитанников детского сада, и всё это из уже не нужных вещей.
Учащиеся 4 класса совместно с классным руководителем Т.П.Максимович провели мониторинг использования тепловой энергии в школе. Отметили на плане этажей теплые классы и кабинеты, где нужно провести уплотнение окон.
В январе в школе прошла акция «Дадим отходам второй шанс», в рамках которой был проведён конкурс поделок «Потребление и вторичное использование материалов». Самое активное участие в конкурсе приняли ученики 4 класса под руководством Т.П.Максимович.
Акция «С любовью и заботой о братьях наших меньших»
Исследовательская работа Радованович Станиславы, учащейся 4 класса, рассказывает об инвазивных растениях на территории аг. Ильи и знакомит с методами борьбы с ними. Мультфильм можно посмотреть по ссылке https://www.youtube.com/watch?v=blI_22YwSHM или
Стартовала акция «С любовью и заботой о братьях наших меньших», цель которой разместить кормушки для птиц в школьном дворе и организовать правильное кормление птиц в зимний период.
Ссылка на видеоролик "Энергосбережение - самая большая электростанция"
В школе началась акция «Сохрани елку».
Смотрите "Экалагічная акцыя «Лістапад»" на YouTube
Смотрите "Экалагічная акцыя «Чыстая рака»" на YouTube
Акция «Свяжи носки – выключи обогреватель» (экономия тепла)
В школе продолжается экологическая акция "Собери макулатуру - сбереги дерево".
Смотрите "Вітайце нашу Жужу! Яна любіць ласавацца макулатурай. І ўлетку, і ў сцюжу пачастуй паперкай Жужу!" на YouTube https://www.youtube.com/watch?v=6t7wvFIxNCs
Пока стоит чудесная погода, экологические акции в школе активно продолжаются. Так, учащиеся 7 класса под руководством учителя химии З.А.Кипель собрали мусор вдоль берегов нашей реки Илья. Практическими делами сохраняем природу родного края и поддерживаем развитие своей малой родины.
ДЕКАДА «Образование в интересах устойчивого развития для всех» проходит 2 октября – 12 октября 2019 года
Карта декады https://ccesd2018.wixsite.com/website-2/interaktivnaya-karta-dekady
Мероприятия для включения в Национальный календарь Декады «Образование в интересах УР»
Ильянская СШ имени А.А.Гримотя
Экологическая акция ко Дню учителя «Деревья вместо букета»
https://ccesd2018.wixsite.com/website-2/den-1-02-10-2019
1 октября в нашей школе стартовала экологическая акция «Дерево вместо букета». Ежегодно в стране ко Дню учителя продаются сотни тысяч букетов, которые через несколько дней после праздника отправляются в мусор и пополняют разрастающиеся свалки. Вместо них наши ученики уже второй год дарят учителям деревья, которые будут посажены в школьном дворе.
Учащиеся 4 класса дали старт в нашей школе акции "Чистая река".
При проведении акции учащиеся старших классов очистят берега реки Илья, а младшие школьники примут участие в агитационной компании о необходимости беречь и охранять водное богатство нашей страны.
Учащиеся 7 класса под руководством классного руководителя Е.Г.Акулич собрали мусор вдоль берегов нашей реки Илья.
Учащиеся 8 класса дали старт акции "Экология школьного двора"
